Troubles du spectre autistique
Cours du 26 septembre
J'étais très contente de commencer ce cours. En effet, j'ai toujours été intéressé par l"autisme.
Nous avons d'abord commencé par l'histoire de l'autisme en parlant de Léo Kanner, de Hans Asperger et de Bruno Bettelheim.
J'ai été assez choquée par la conception psychanalytique de Bettelheim. En effet, il disait que l'enfant autiste s'est replié sur lui-même à cause de la mère. Elle aurait pas donner assez d'amour ou elle ne désirait pas l'enfant.
Selon moi, je pense que certaines personnes, aujourd'hui, pensent encore cela.
Le cours est très intéressant et est souvent agrémenté de vidéo.
Cours du 28 septembre
Nous avons regardé une vidéo "Histoire d'autisme". Avec cette vidéo, nous essayons de voir les caractéristiques des personnes ayant un trouble autistique.
Nous avons relevé certains points tels que le manque d'initiative, la difficulté à créer des relations avec les autres, les mouvements répétitifs avec les mains,... Mais nous avons surtout remarqué que malgré les caractéristiques communes, ils sont tous différents.
J'ai appris lors de ce cours que l'autisme était un trouble et non une maladie comme certain le pense. Ici la personne autiste ne peut pas guérir.
Cours du 5 octobre
Une enseignante de "l'école des quatre vents" est venue présenté son école. C'est une école spécialisé secondaire. Les élèves sont des autistes Asperger de haut niveau. Elle nous a expliqué comment fonctionnait son école, ce qu'un orthopédagogue pouvait apporter là-bas.
Suite à l'intervention de cette enseignante, cela m'a donné envie d'essayer de faire mon stage avec des personnes autistes mais je pense plus aller dans le primaire que le secondaire.
Ensuite, nous avons continué le cours, nous avons regardé le film "Le cerveau d'Hugo".
Travail :
Dans le cadre de ce cours, nous avons vu l'histoire de l'autisme, les critères de diagnostic selon le DSM-V, les caractéristiques de l'autisme ainsi que la communication avec des personnes atteintes du trouble du spectre autistique.
Dans le cadre de ce cours, nous devions lire le livre "Pratique de l'intervention individualisée" et ensuite nous devions présenter un point qui nous a interpellés et faire des liens avec le cours et l'orthopédagogie.
Voici mon travail :